Päiviä olimme laskeneet kalenterin katsomisen yhteydessä joka aamu ( tai ainakin melkein joka aamu ;) ) ihan ensimmäisestä koulupäivästä lähtien.
Aamu alkoi SATAAN sekuntiin tutustumisella. Siinä ajassa oli nimittäin ehdittävä mahdollisimman monta kertaa kyykkyyn (ainakin open reidet olivat seuraavana päivänä kovin kipeät...)
ja kirjoitettava mahdollisimman monta kertaa oma nimensä paperiin. Kyykkyjen määrän laskeminen oli kaikille melko haastavaa, mutta oman nimen kirjoittaminen sujui nopeimmilla (ja lyhyen nimen omistavilta) parikymmentä kertaa.
Seuraavaksi tutustuimme mahtavaan SATAnäyttelyyn. Oppilaat olivat saaneet tuoda kotoaan jotakin sopivaksi katsomaansa SATA. Tässä vain mielikuvitus oli rajana. Luokassa nähtiin mm. makaroneja, popcorneja, ilmapalloja, pikkunoppia, legoja, pelikortteja, hamahelmiä, mittanauha, 100 grammaa hiutaleita, erilaisia muroja, leikkirahoja jne. Eräs oppilas oli nähnyt myös suuren vaivan tehdessään kotona luokkaan viirin, jossa oli kymmenen erilaista juttua aina kymmenen sarjoissa siis SATA-viiri! Voimme vakuuttaa, että näyttelyn antimiin tutustuessa tuli laskettua sataan monta kertaa. Ja opimme myös sen, että kympin ryhmissä laskeminen oli helpompaa...
Sitten vuorossa olivat kiertopisteet, joihin lapset saivat mennä haluamassaan järjestyksessä. Muutama piste oli pakollinen kaikille ja muutaman sai sitten itse valita. Oma nimi siirrettiin halutun pisteen alle ja sitten toimimaan.
Eräs oppilas toi juhliin SATA ilmapalloa. Niiden puhaltamiseen tarvittiin naapuriluokkienkin opettajia. .:)
Ja tämän pisteen tehtävänä oli sijoittaa numerot SATA-ruudukkoon oikeaan kohtaan. Siinä huomasimme, miten kympit täyttyvät rivin lopussa ja miten ykköset pysyvät samoina koko jonon aikana.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti