Perjantaisella matikan tunnille kiersimme taas erilaisia kiertopisteitä, joista ensimmäisellä tutkimme pitkästä aikaa loogisia paloja.
Ensin opettaja teki loogisista paloista jonon, jonka sääntö tuli oppilaiden keksiä. Miten tämä jono jatkuisi, millainen pala laitetaan seuraavaksi?
Oppilaat keksivät jonon säännön hienosti ja saivatkin seuraavaksi itse keksiä säännön, jonka mukaan muut oppilaat jonon rakensivat.
Tässä kiinnitetään huomiota palojen väreihin...
Tässä kokoon...
Toisella pisteellä otimme taas itse tekemämme Geolaudat käyttöön. Tällä kertaa opet olivat tehneet valmiit mallit, jotka oppilaat sitten itse tekivät omille alustoilleen.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti